敩學相長的成語故事
拼音zuàn xué xiāng cháng
基本解釋謂教與學相互促進。
出處明·王守仁《教條示龍場諸生·責善》：“使吾而是也，因得以明其是五，而非也，因得以去其非，蓋敩學相長也。”
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更多成語出處和典故
※ 與(敩學相長)相關的成語及歷史出處：
| 成語 | 歷史出處 |
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| 學貫中西 | 清·吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第106回：“博了個熟識時務，學貫中西的名氣。” |
| 放牛歸馬 | 《尚書 武成》：“乃偃武修文，歸馬于華山之陽，放牛于桃林之野，示天下弗服。” |
| 鐵郭金城 | 清·馮桂芬《公啟曾協(xié)揆》：“大軍一至，朽珠枯木亦助聲威；大軍不至，則鐵郭金城將淪灰燼。” |
| 干干脆脆 | 曹禺《雷雨》序：“魯大海自然要個硬性的人來演，口齒舉動不要拖泥帶水，干干脆脆地做下去。” |
| 過五關，斬六將 | |
| 阿世取容 | 魯迅《漢文學史綱要》第六篇：“至叔孫通，則正以曲學阿世取容，非重其能定朝儀，知典禮也。” |
| 當仁不讓 | 先秦 孔子《論語 衛(wèi)靈公》：“當仁不讓于師。”朱熹集注：“當仁，以仁為己任也。” |
| 投石問路 | 清·石玉昆《三俠五義》第12回：“此名為‘投石問路’。下面或是有溝，或是有水，就是落在實地，再沒有聽不出來的。” |
| 三長兩短 | 明 羅貫中《三遂平妖傳》：“萬一些后再有三長兩短，終不能靠著太醫(yī)活命。” |
| 學而不厭 | 先秦 孔子《論語 述而》：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？” |