困而學之的成語故事

拼音kùn ér xué zhī

基本解釋困：困惑。遇到困惑的時候就學習。

出處《論語·季氏》：“生而知之者，上也；學而知之者，次也；困而學之，又其次也；困而不學，民斯為下矣。”

困而學之的典故

春秋時期，孔子在魯國政壇受排擠后，帶領弟子們周游列國，經歷衛、鄭、陳、晉等地碰壁后，在蔡國閑居，孔子教育弟子：做君子要堅持學習，困而學之就會成為圣賢，困而不學那就沒希望了。重新振奮弟子們的士氣。

成語	歷史出處
短褐不全	唐·盧照鄰《對蜀父老問》：“藜羹不厭，短褐不全，庸非貧賤乎？”
束手無策	宋王柏《魯齋集》：“士大夫念慮不及此，一旦事變之來，莫不束手無策。”
有兩下子	歐陽山《三家巷》：“蔣介石這個角色還是有兩下子的。”
物美價廉	清吳趼人《近十年之怪現狀》第十回：“蘇州有個朋友寫信來，要印一部書。久仰貴局的價廉物美，所以特來求教。”
離經辨志	《禮記·學記》：“一年視離經辨志，三年視敬業樂群，五年視博習親師，七年視論學取友，謂之小成。”
敵眾我寡	先秦孟軻《孟子梁惠王上》：“然則小固不可以敵大，寡固不可以敵眾，弱固不可以敵強。”
快馬加鞭	明徐姬《殺狗記看書苦諫》：“何不快馬加鞭，逕趕至蒼山，救取伯伯。”
滿腹經綸	明馮惟敏《海浮山堂詞稿商調集賢賓題春園浪里束煞》：“論英雄何必老林泉？滿腹經綸須大展，休負了蒼生之愿。”
龍騰虎躍	唐嚴從《擬三國名臣贊序》：“圣人受命，賢人受任；龍騰虎躍，風流云蒸，求之精微，其道莫不咸系天者也。”
時易世變	晉魯褒《錢神論》：“當今之急，何用清談？時易世變，古今異俗。”